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自閉癥（孤獨癥）語言訓練發聲的輔助方法你知道幾種，下面蘭州自閉癥機構和你一起來了解一下。

一、壓聲法：讓兒童平躺在床上，用雙手交叉壓在腹腔上，微用力下壓，迫使其發聲。

二、搔癢法：用手或輕軟物體搔兒童的手心、腳心、頸部、掖下等部位，使其發出“咯咯”的笑聲，并同時說“好癢”。

三、訓練呼吸功能：上下唇內斂動作，抿嘴的動作，親吻的動作。另外，借助吸管訓練兒童的嘴唇動作能力。用嘴唇抿吸管，用嘴唇包住吸管喝水等。同時，還利用吸管、紙、乒乓球等物體聯系兒童的呼吸功能。用吸管吸水，吸乒乓球;用力吹紙，用吸管吹乒乓球等。

四、感統輔助：練習大量的蹦跳活動能增強氣息的流暢性，且邊跳邊說可以提高聲帶的發音力量，因而有專家認為多做跳的運動有助于自閉癥孩子的言語發展。

甘肅自閉癥康復訓練

五、口腔運動操

a:唇部運動

1.將嘴巴張開至很大(或說”啊”),停留3—5秒再放松

2.將嘴巴向左右伸展(或說”一”),停留3—5秒再放松

3.將嘴巴噘嘴呈圓形(或說”嗚”), 停留3—5秒再放松

4.將嘴形從”啊”變成”一”(可不發出聲音),連續3—5次

5.將嘴形從”啊”變成”嗚”(可不發出聲音),連續3—5次

6.將嘴形從”嗚”變成”一”(可不發出聲音),連續3—5次

7.將嘴形做出”啊—嗚”( 可不發出聲音),連續變化3—5次

8.將嘴巴用力閉緊吸住,并做出”啵”的聲音

9.將嘴唇向內用力吸,并做出小鳥叫聲

b：舌頭運動

1.將舌頭伸出,越長越好,停留3—5秒再縮回放松

2.以同樣的速度將舌頭伸出—縮回,連續3—5次

3.將舌頭伸出,向右(左)嘴角,停留3—5秒再縮回放松

4.將舌頭伸出,向左右嘴角連續移動3—5次

5.將舌頭伸出,向上(下)嘴唇,停留3—5秒再縮回放松

6.將舌頭伸出,向上下嘴唇連續移動3—5次

7.將舌頭伸出,延嘴唇順(逆)時鐘方向繞一圈

8.將舌頭伸向口腔內右(左)臉頰(外觀可以看到突出),停留3—5秒再縮回放松

9.將舌頭伸至上下排牙齒,向左右移動做出清潔牙齒狀

10.用舌頭頂住上硬顎作出馬蹄聲

11.用舌頭頂住門牙后方,從硬顎移動至后方軟顎

C：臉頰運動

1.用手輕輕拍拍雙頰，下巴，嘴唇

2.緊閉嘴唇吹氣使臉頰鼓脹

3.用力吸吮，使臉頰凹入

4.作出各式各樣可以牽動臉頰肌肉鬼臉

d：其他運動

1.吹氣、吹泡泡、吹小紙片、吹小蠟燭等吹的動作

2.吹玩具喇叭、笛子等用力吹出聲音

3.使用吸管吹或吸的練習

4.模仿各種動物的叫聲，如狗——汪汪、鴨子——呱呱、雞——咕咕

5.模仿各種環境、交通工具、對象的聲音，如下雨——唏瀝、汽車喇叭——叭叭